整理著房間, 弄出一堆東西該丟掉了.
今天是資源回收日, 可以送你們出走了.
發現, 打字機.
這是我在唸高一時買的打字機, 也是我的第一台打字機,
因為一年級時的課程有英打課.
當時, 每天要交一份英打的作業.
下課後回到家, 就是對著打字機在搭搭搭搭搭的打起來.
練習著打字的速度和熟練度, 還記得一直到升高三時才結束這樣的日子.
拿了出來, 插入了一張A4的白紙, 搭搭搭的試打了起來.
發現只要一打快, 打字機的字母印會卡住了, 也沒有像多年前那般的靈活了,
也有一些功能鍵壞掉了無法使用. 機器, 果然擺著多年不用就是會壞.
蓋子蓋上, 收進箱裡, 拿了出去.
再見了, 我的打字機!
今天是資源回收日, 可以送你們出走了.
發現, 打字機.
這是我在唸高一時買的打字機, 也是我的第一台打字機,
因為一年級時的課程有英打課.
當時, 每天要交一份英打的作業.
下課後回到家, 就是對著打字機在搭搭搭搭搭的打起來.
練習著打字的速度和熟練度, 還記得一直到升高三時才結束這樣的日子.
拿了出來, 插入了一張A4的白紙, 搭搭搭的試打了起來.
發現只要一打快, 打字機的字母印會卡住了, 也沒有像多年前那般的靈活了,
也有一些功能鍵壞掉了無法使用. 機器, 果然擺著多年不用就是會壞.
蓋子蓋上, 收進箱裡, 拿了出去.
再見了, 我的打字機!
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